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教育目標と方針
教育目標
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調和のとれた人間の育成を図るとともに、キャリヤ教育の充実を図り、地域産業発展を支える、社会の変化に主体的に対応できる工業人を育成する。
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教育方針
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| ア. |
学校や地域の特色を生かした教育課程の編成と実施に努める。
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| イ. |
各教科の基礎的・基本的な知識や技能の習得を目指し、生徒の実態に即した指導計画と方法により効果的な学習をすすめ、自主的な学習態度を育てる。
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| ウ. |
活力ある生活態度を育て、人間としての在り方・生き方を確立させるため、生徒理解に基づく生徒指導を推進する。
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| エ. |
望ましい職業意識と勤労観を育て、生徒が自己の目的にあった進路選択ができるような進路指導に努める。
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| オ. |
健康と安全に関する理解や実践力を育て、体育・スポーツ活動を積極的に推進し、体力の増強と生涯スポーツを愛する態度の育成に努める。
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本校の重点的な取り組み
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| ア. |
学習機会の充実により、基礎学力の向上と確かな学力の定着を目指す。
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| イ. |
基礎的な生活習慣の確立と規範意識の向上を図る。(挨拶の励行、遅刻・欠席の減少、規範意識向上等への取り組み)
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| ウ. |
キャリヤ教育を充実させ、ものづくりや資格取得指導等をとおして、職業に関する知識や技能の定着を図る。
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| エ. |
クラブ活動を推進し、健全で活力のある学校づくりに努める。
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